为培养学生良好的职业技能和职业素养，我院开学初2月15日即精心安排了实训周的实施。电子工程系围绕“24秒倒计时”电子产品设计与制作项目组织开展实训周,实训环节包括：分析任务-论证方案-电路原理图设计-PCB图设计-打样制板-安装焊接-写设计报告。在老师的指导和深圳立创EDA的支持下，每位同学制作出了合格的“24秒倒计时”电子作品，达到了实训周预期目标。

实训周最后一天(2月21日)，电子工程系安排了师生同台竞技活动。活动分两个阶段，第一阶段为师生展示实训周设计制作出的作品及功能演示；介绍实训过程中及项目实施过程中如何解决关键技术问题，并分享了实训周的体会。第2阶段为现场焊接技能竞技，师生们在一小时内完成电子抢答器的焊接，并依据功能是否实现和焊接工艺标准评比。

两个阶段的师生同台竞技，老师和学生呈现了较高的技能水平，达到了交流技能、相互促进、共同提高的效果，体现了良好的工匠精神。

学院高度重视学生核心技能的培养，实训周和师生同台竞技期间，院党委书记贺志明、党委副书记张溪、副院长胡颖辉亲临现场指导，观看了学生和老师的实践操作和实训作品，并提出建议，指示进一步加深与行业标准对接，深化实践教学模式改革。