1月13日上午，电子工程系2017级《电子技能训练》公共专业基础课程期终考核分别在实训楼212、208、209实训室全面展开。

自本学期起，电子工程系对《电子技能实训》课程采用教考分离的考核方式，模拟省电子设计制作赛的竞赛规程，要求学生用时3小时设计制作出“灯光控触摸控制电路”，主要考核学生对电路的设计、制版、焊接工艺、电路测试等知识点的掌握情况。

一直以来，电子工程系把培养具有工匠精神的应用型人才作为工作的努力方向，对学生技能训练提出必须要严谨规范、精益求精。推行教考分离工作，是为了进一步验证教师的课堂教学效果和学生的学习水平，旨在提高教师工作的积极性和学生学习的主动性，实现以考促教、以考促学、以考促管、以考促改的目的，切实提高人才培养质量，是系教学改革的又一有力举措。